Новости депутатов Государственной Думы
Детские сады Зонального района при поддержке Александра Прокопьева реализуют новые проекты
Пять детских садов Зонального района смогут реализовать свои развивающие и творческие проекты благодаря участию в конкурсе грантов Фонда Александра Прокопьева.
Так, интерактивная зона для изучения правил дорожного движения появится сразу в нескольких дошкольных учреждениях - в селе Плешково, Соколово, Зональное. В детских садах установят современное оборудование, игровые комплекты, которые помогут детям получить необходимые знания. К примеру, как правильно переходить улицы, как вести себя в транспорте и на дороге.
- В последнее время очень много внимания уделяется профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, - рассказала Ольга Комиссарова, инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОМВД России по Зональному району. - Поэтому большое внимание уделяем изучению ПДД в детских садах, школах. А наглядный материал поможет лучше понять правила, мы сможем продемонстрировать, как вести себя на дороге.
Детский сад «Солнышко», расположенный в селе Новые Чемровки, защитил свой научный проект. Для развития познавательных способностей посредством опытов - в дошкольном учреждении на полученный грант будет создана мини-лаборатория.
А вот в селе Буланиха детский сад разработал проект, направленный на здоровье детей. Проект называется «Мы красиво говорим» и предполагает работу с детьми, у которых есть патология речи. На средства гранта в детском саду появится логопедическая комната для индивидуальных занятий.
«Если им не поправить речь, то у ребенка будет дисграфия, нарушение письма. Мы развиваем фонематический слух, и ребенок правильно пишет», - говорит логопед детского сада Марина Галяткина.
Реализация проектов в дошкольных учреждениях Зонального района начнется уже в ближайшие месяцы. А тем временем к защите своих идей готовятся детские сады еще четырех крупных районов Алтайского края.
20/08/2018 13:57
Подписка на новости |
Календарь
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||