Новости комитета по социальной политике
Ирина Шудра приняла участие в конференции, посвященной социализации учащихся
27 апреля заместитель председателя постоянного комитета АКЗС по социальной политике Ирина Шудра приняла участие во Всероссийской конференции «Ресурсы школьного сообщества для социализации учащихся в регионах современной России» на примере Алтайского края, которая проходила на базе инновационной площадки РАО - МБОУ «СОШ № 48 имени Героя Советского Союза Козина Нестора Дмитриевича».
В организации данного мероприятия приняли участие комитет по образованию г. Барнаула, АНО «Центр проектных решений общественно-активных школ Алтайского края», а также учебные учреждения: АлтГПУ, АлтГУ, Алтайский краевой институт повышений квалификации работников образований и московская Академия инновационного образования и развития.
Основными темами для обсуждения на конференции стали проекты, реализуемые в школах, для достижения нового качества жизни в местных сообществах, способствующие повышению ресурсности семьи; развитие социального опыта учащихся через партнерство школы и дополнительного образования; народная культура в формировании духовно-нравственного потенциала школьника: развитие добровольчества; новые проекты и инициативы движения общественно-активных школ России и мира.
В рамках работы конференции Ирина Шудра поприветствовала всех участников и приглашенных от имени коллег из АКЗС, поблагодарила организаторов мероприятия. Кроме того депутат вручила Почетную грамоту АКЗС учителю математики МБОУ СОШ № 48 Светлане Романовой.
Ирина Шудра отметила, что профессия педагога, несомненно, одна из самых благородных и роль учителя в жизни человека чрезвычайно велика, переоценить ее сложно: «Счастлив тот человек, на пути которого встретился настоящий учитель, способный стать другом и проводником в мир знаний, во взрослую жизнь. Такой педагог - учитель по призванию, от Бога, и он навсегда останется в памяти и сердцах своих учеников».
03/05/2018 07:13
Подписка на новости |
Календарь
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||