Новости и комментарии
Алтайский молодежный проект «Школа Жизни» получил статус Федерального проекта Молодежного парламента при Государственной Думе РФ
В Саратове состоялось выездное заседание Молодежного парламента при Государственной Думе, объединившее более 40 регионов страны.
В заседании приняли участие заместитель Председателя Государственной Думы, куратор федерального Молодежного парламента Сергей Железняк, представители депутатского корпуса, председатель областной думы, главный федеральный инспектор, руководители общественных организаций.
Сергей Железняк в своем выступлении вновь подчеркнул важность площадки Молодежного парламента при Госдуме:
«Уникальность парламентских структур состоит в том, что они учреждены представительными органами власти и обладают специальными полномочиями оказывать влияние на принимаемые в стране решения. Ни одна общественная организация не обладает подобными возможностями. Особенностью же федерального парламента является возможность аккумуляции на своей площадке мнения молодежи всей страны, продвижение ее интересов, обсуждение актуальных вопросов и поиск решений проблем.
Примером активности действующего созыва Молодёжного парламента является то, что за время его деятельности рассмотрено около 100 вопросов, среди которых инициативы и предложения, направленные на совершенствование действующего законодательства. Ряд идей и предложений были использованы депутатами, комитетами при подготовке нормативно-правовых документов».
В рамках заседания прошли заседания комиссий, круглые столы, дискуссионные площадки, заседание Совета, а также итоговое планарное заседание, в повестку которого было внесено около 20 вопросов.
Среди них обсуждались такие законотворческие инициативы как «О внесении изменений в Трудовой Кодекс Российской Федерации», «Об ограничении пропаганды жестоких видов спорта и участия в них детей», «О защите прав несовершеннолетних детей», и другие. Широкое обсуждение вызвал вопрос о реформе местного самоуправления в части принятия Федерального закона 136-ФЗ. Молодежные парламентарии поделились практикой принятия законов субъектов в регионах и участием молодых людей в выборах, которые пройдут осенью 2014 года.
Кроме того, были рассмотрены молодежные проекты и программы, успешно реализуемые на территории регионов страны и решающие социально-важные задачи.
Единогласно было принято решение об утверждении пяти Федеральных проектов, рекомендованных к реализации в субъектах Российской Федерации.
Среди пятерки лучших проектов - проект Алтайского края по развитию наставничества и системной воспитательной работе в молодежной среде «Школа Жизни». Этот проект уже был представлен на заседании парламента в 2013 году и получил высокую оценку регионов и федерального руководства.
Сегодня данный проект обрел статус Федерального проекта Молодежного парламента при Государственной Думе РФ.
На протяжении трех дней молодежными парламентариями активно и тщательно обсуждались вопросы не только молодежной политики, но и событий, происходящих на мировой арене, конкретных региональных вопросов, дальнейшей работы с ГосДумой и Федеральными органами исполнительной власти.
Как отметила Председатель Молодежного парламента при ГосДуме, представитель от Алтайского края Наталья Кувшинова: «Сегодня совершенно очевидно, что развитие молодежной политики - это залог динамичного роста перспектив любой страны. От того, насколько оперативно государство реагирует на проблемы и отвечает запросам молодых людей, зависит дальнейший успех реализации демографической, социальной и экономической политики в целом.
Критерием нашей с вами работы, молодежного парламента страны, должен стать не количественный показатель - число проведенных заседаний и мероприятий, предложенных законодательных инициатив и реализуемых проектов. Иименно качество должно стать отправной точкой нашей деятельности - оценка последствий реализации проектов, оценка регулирующего воздействия принятой поправки нормативно-правового акта, полезность проведенных мероприятий - именно этого требуют сложившиеся условия в государстве».
30/07/2014 08:46
Подписка на новости |
Календарь
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||